775
자, 여기서 대뜸 퀴즈다
1, 2, 3, 5, 6, 9, 11, □, 18
□에 들어갈 숫자를 대답하라
778
>>775
아무리 생각해봐도 모르겠는데.
정답 가르쳐 줘
779
>>778
정답은 15다
저 숫자들은 방금 전 내 머릿 속에 떠오른 숫자를 차례대로 늘어놓은 것이다
780
조금 재미있었지만 죽어라 병신아
775
자, 여기서 대뜸 퀴즈다
1, 2, 3, 5, 6, 9, 11, □, 18
□에 들어갈 숫자를 대답하라
778
>>775
아무리 생각해봐도 모르겠는데.
정답 가르쳐 줘
779
>>778
정답은 15다
저 숫자들은 방금 전 내 머릿 속에 떠오른 숫자를 차례대로 늘어놓은 것이다
780
조금 재미있었지만 죽어라 병신아
일 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
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1 | 2 | |||||
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
댓글을 달아 주세요
1등이다?
난 2등을 위해서 태어났다
죽어라 병신아ㅋㅋㅋㅋㅋ
....난 좀 진지했는데 슈ㅣㅂ ㅠㅠ
난 계속 생각했는데 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
이게 뭐야 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
드디어 일본에서 필드상을 탈 정도의 수학자가 나타난건가!
즈
난 맞았어! ㅎㄷㄷ
저도.... 역시 저기서 떠오르는 건 15지!
비스무레한 룰을 생각해냈는데 마지막 18에서 삑사리네요
1 2 3 5 6 9 11 ( ) 18 원래 수열 a_n
1 1 2 1 3 2 ? ? 계차수열 b_n
b_n의 초기수열을 1 1 이렇게 두개 항으로 잡고
if b_n < b_n+1 → b_n+2 = b_n+1-b_n
if b_n ≥ b_n+1 → b_n+2 = b_n-b_n+1
로 잡으면 b_n이 모두 구해지고
a_n의 초기항을 1로 두면
1 2 3 5 6 9 11 16 19가 나온다는.. 18이 아니라 19...
뭔가 룰에 꼭맞게 만들수 없을까
An = (n-2)(n-3)(n-5)(n-6)(n-9)(n-11)(n-15)(n-18)/761600 + (n-1)(n-3)(n-5)(n-6)(n-9)(n-11)(n-15)(n-18)/-157248 + (n-1)(n-2)(n-5)(n-6)(n-9)(n-11)(n-15)(n-18)/103680 + (n-1)(n-2)(n-3)(n-6)(n-9)(n-11)(n-15)(n-18)/-74880 + (n-1)(n-2)(n-3)(n-5)(n-9)(n-11)(n-15)(n-18)/97200 + (n-1)(n-2)(n-3)(n-5)(n-6))(n-11)(n-15)(n-18)/-435456 + (n-1)(n-2)(n-3)(n-5)(n-6)(n-9)(n-15)(n-18)/1209600 + (n-1)(n-2)(n-3)(n-5)(n-6)(n-9)(n-11)(n-18)/-1452320 + (n-1)(n-2)(n-3)(n-5)(n-6)(n-9)(n-11)(n-15)/92534420
을 하면 맞아떨어집니다. .....
조금 재미있었지만 역시 죽어라.
귀찮아서 근야 답보려고 15? 하는 생각을 했는데 정말로 미ㅏ얼;ㅣㅏㄴ얼;
1,2,3,5,6,9,11,15,18,23,27
1,1,2,1,3,2,4,3,5,4....
-----------------------
1, 1
2, 1
3, 2
4, 3
5, 4
단순한데요
천재다! 혹시 MENSAN?
775의 뇌내 뉴런이 뽀록나는 순간입니다.
미국드라마 넘버즈가 생각나네요.
인간은 무의식적으로 숫자적인 패턴을 만든다는 점에서
...대단하네요!
무슨말인지 모르겠어;;누가 설명좀
부농이 //
1,2,3,5,6,9,11,15,18,23,27 는 저 사람이 생각한 숫자들입니다.
1과 2의 차이는 1이고 2와 3의 차이는 1이며 3과 5의 차는 2입니다. 그래서 생겨난 수열이 1,1,2,1,3,2,4,3,5,4.
여기서 홀수번(1번, 3번, 5번...) 수열이 1 2 3 4 5
짝수번(2번, 4번, 6번...) 수열이 1 1 2 3 4
라는거죠
이생각도 해보긴 했는데, 11234가 1부터 시작해야 하는 이유를.. -.-;; 잘 모르겠어서.
1,0
2,1
3,2
4,3
5,4면 모르되..
역시 리라에는 똑똑한사람이 만타..-.-;
난 숫자보면 멀미
쓸데없이 진지한 리플이 되겠지만...
http://www.research.att.com/~njas/sequences/A001400
헐. GJ
헐, 뭐야 이건
헐 대-박
고2 이상이면 당연히 풀수 있어야합니다
당연히 풀 수 없습니다.
너도 더 나이 먹어보세요.
고2 문과생 외 수포자도 못풉니다 네네
모든 고생의 기준은 고3이니 걍 고삼이상 ㄱㄱ
사회인 님이 정답 ㅋㅋㅋ
고등학교 졸업하고 반년만 지나도 아무것도 기억 안남
기억나는 사람은 반년동안 아무것도 머리에 넣지 않은 사람
죽어라 병신아 <- 좀 짱인듯
...결론은
f(x)=내맴
비번이 0인데 안지워지네요 ㅇㅅㅇ;
어쩃든 이 댓글은 아래에 달 댓글이였습니다
백드롭,고3//저걸 풀 수 있는 수열이라고 생각한것부터가 수능문제풀이식 해법에 지나치게 의존하는거라 볼 수 있겠습니다.
모든 수열은 자의적이기 때문에, 쉽게 말해서 저 글쓴이가 '아닌데?' 라고 한마디만 하면 모든 풀이는 무효가 됩니다.
예를들면 이런거죠.
1.2.3.4.() ...
괄호에 들어갈 숫자가 5라고 생각했다면 당신의 착각입니다. (x-1)(x-2)(x-3)(x-4)+x라는 식이었거든요^^;
헤에. 재밌네요.
그래도 되는 규칙을 추론해 보는 건 언제나 재미있는 일이죠
아..........
공대남자 좋아하는 인문계여자들의 마음을 알거 같아요
멋지당;;
3, 1, 4, 1, 5, 다음은 9입니다. 이유는 다들 아시리라 믿습니다.
파이인가요 -_-;
요런 것도 있죠.
1, 11, 12, 1121, 1321, 122131, 132231, 122232, 112431.... 쭈욱;
이 수열의 법칙은?
뭐 이런 것;
이건 꽤 유명하죠 ㅋㅋ
112331이겠죠.. 베르베르 수준의 상상력이라면야
1이 1개, 1이2개, 1이1개 2가 1개... 이런식
설명을 못하겟네요
으 정말 이젠댓글도 못알아먹겟서.
자..... 문과 모입시다...근데..제 문과 실력도...음...후...
각 숫자간의 차
1,1,2,1,3,2,X,
이 때
두 숫자씩 끊어서 1,1 2,1 3,2 X, Y 라고 하면
X는 4, Y는 3
...근데, 표본 숫자가 너무 부족하다.
겨우 세개로 일반성을 확립할 수가 없다.
결국 포기하고 답을 읽었는데...
죽어버려!